恩陽區教科體局：以“四化”為抓手 奮力推進教育資助工作

　　巴中市恩陽區認真落實國家、省、市教育資助政策，做到精準資助和資助育人兩不誤，以“四化”為抓手，奮力開創教育資助工作新局面。

　　強化保障，資助管理精細化。一是健全機構，責任細化。為確保教育資助工作精準運行、流程規范、落到實處，恩陽區成立了教育資助管理中心，并安置辦公場所，配備工作人員，同步在各中小學成立教育資助辦公室，并配置專（兼）職工作人員61名，在普通高中和中等職業學校配備助學貸款專干5名，推動教育資助管理有機構、有場所、有人員、有經費。

　　二是建章立制，操作細化。為規范教育資助工作，先后制定了《恩陽區教育資助工作管理辦法》《恩陽區教育扶貧基金實施細則》《教育資助檔案管理職責》《大學生生源地助學貸款實施意見》等一系列制度，工作任務進一步細化，操作流程進一步規范，做到有法可依、有據可循。

　　三是加強培訓，工作細化。每學期組織各中小學分管資助工作的分管干部和工作人員，召開教育資助工作業務培訓會，詳細講解學前教育至大學各學段資助項目、資助標準、認定程序等，把好“工作宣傳、政策落實、公示公開、資金發放、檔案管理、監督檢查”六個關口，確保資助工作零差錯。

　　多措并舉，政策宣傳全域化。各中小學校充分利用電子顯示屏、展板或公示欄、宣傳資料等形式大力宣傳教育資助政策，每年實時更新資助政策，制作展板60余張，印發宣傳資料5000余份。一是通過家長會、主題班會、專題講座等方式，向學生及家長宣講教育資助政策，鼓勵貧困家庭學生樹立良好的品行和正確的人生觀，對受貸學生進行誠信教育和金融常識教育。每學期組織專題講座20余次。

　　二是通過“一卡一函”即政策明白卡和書面告知函通過短信提醒、電話詢問等方式，向學生及家長告知學生應享受的資助項目及申請時間，特別是在校大學生和中職學生網上申報資助項目，做到反復提示。

　　三是利用幫扶干部進村入戶幫扶時，向有適齡兒童少年的脫貧戶講解教育資助政策，在政策明白卡上勾選學生應享受的政策，并跟蹤其教育資助政策享受情況。

　　精準識別，認定工作規范化。一是規范認定程序。各項資助均按“本人申請→班級評議→學校初審→資助中心審核→學校公示”的認定程序，嚴格把關，公開評定。同時創新推出“三五”工作法，即落實“五公開”，堅持“五步走”，做到“五落實”，用好每一分惠民錢。

　　二是規范認定資料。緊緊抓住脫貧戶家庭學生認定和資金發放兩個核心環節，明確申請的資助項目以及佐證材料，確保各項資助政策公開、公平、公正。

　　三是規范認定機構。各項資助申請表均由學生本人（或監護人）如實填寫，脫貧戶、殘疾、孤兒、城鄉低保等九類學生的家庭困難情況由全國學生資助管理信息系統導出，其他突發家庭困難學生由學校認定。做到信息準確，標準統一，程序規范，操作透明，做到認定公正，認定精準。

　　健全體系，資助形式多元化。建立起以國家資助為主體、地方配套為輔助、社會捐助為補充的多元化、全方位的混合式資助體系。一是“撥”一點。主要依托各級政府的支持，按照國家政策落實各項資助。

　　二是“貸”一點。為家庭經濟困難全日制本專科學生、研究生辦理生源地助學貸款，做到“應貸盡貸、應助盡助”，滿足家庭經濟困難學生的助學貸款需求。

　　三是“補”一點。為全面落實教育扶貧政策，恩陽區從2016年秋季起，對建檔立卡貧困家庭大學生在國家資助政策基礎上，再提高1000元標準資助大學生學費和生活費。

　　四是“救”一點。充分發揮教育扶貧救助基金的救助功能，爭取財政資金780萬元，解決建檔立卡特殊困難家庭子女就學難題。

　　五是“捐”一點。積極向社會各界爭取捐款，助力貧困學生完成學業。通過金秋助學、廣州助學金資助大學新生、中央彩票公益金滋蕙計劃、巴中市政府助學獎學金、廖棟成獎助學金等形式，讓800余名家庭經濟困難學生得以順利就學。（ 來源：恩陽區教科體局 ）