宣漢中學(xué)李政軍走進(jìn)黃石鄉(xiāng)中心校開展"對培養(yǎng)孩子的思考"專題講座

　　9月21日，宣漢中學(xué)李政軍走進(jìn)黃石鄉(xiāng)中心校開展以“對培養(yǎng)孩子的思考”為主題的專題講座。

　　此次講座在雷鳴般的掌聲中拉開帷幕。李政軍是地地道道的黃石人，首先他以感恩的情懷，對長期奮戰(zhàn)在黃石教育陣地的全體教師給予贊賞。他認(rèn)為對教育的認(rèn)識決定教師的境界，對教育的研究決定教師的發(fā)展，對教育的奉獻(xiàn)決定教師的價值，芬芳馥郁需靜待，潛心育人正當(dāng)時。

　　他說，學(xué)校育人關(guān)愛是核心，只有真正關(guān)愛學(xué)生的教師才能讓學(xué)生“親其師信其道”。傾心陪伴學(xué)生成長，耐心攙扶其成長路上曾有的跌跌撞撞，才有滿溢的桃李芬芳。

　　如何培養(yǎng)孩子？他說，首先要正確認(rèn)識成長，并提出不同學(xué)段有不同的成長重點，幼兒階段是興趣、小學(xué)階段是習(xí)慣、初中階段是方法、高中階段是品質(zhì)、大學(xué)階段是成績。其次要對照抓培養(yǎng)，幼兒培養(yǎng)廣泛興趣又樂得專一；小學(xué)重視作息與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初中掌握交友與學(xué)習(xí)的方法；高中擁有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方法和誠摯的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有培養(yǎng)得其法，才能有優(yōu)質(zhì)的教育。最后他認(rèn)為要明確孩子健康成長的三大情感基礎(chǔ)：穩(wěn)定的親情關(guān)系，家長參與陪伴；穩(wěn)定的師生關(guān)系，師生相互適應(yīng)；穩(wěn)定的伙伴關(guān)系，伙伴的情感建立。教育培養(yǎng)孩子任重道遠(yuǎn)，優(yōu)質(zhì)的教育都是家庭、學(xué)校、社會的合力，我們共勉。會場再次響起經(jīng)久不息的掌聲。

　　講座結(jié)束后，該校負(fù)責(zé)人表示：時間飛馳，兩個小時的講座時間不經(jīng)意間就過去了，我們?nèi)匀灰猹q未盡。剛才李校長富有哲理的人生經(jīng)歷告訴我們，人生要有夢想；發(fā)人深省的工作經(jīng)歷告訴我們，成功要靠拼搏；鮮活生動的案例，深入淺出的理論講解了如何培養(yǎng)孩子，詮釋了教育的真諦——對學(xué)生充滿愛。整個講座讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺。相信全體黃石教育人都會不負(fù)使命，潛心育人，關(guān)愛學(xué)生，培育黃石學(xué)子成長成才。（來源：宣漢縣黃石鄉(xiāng)中心校 文/夏清）