渠縣職業中專學校開展2023年暑假班主任能力提升培訓

　　為進一步落實“立德樹人”根本任務，增強“為黨育人、為國育才”的責任感和使命感，提高班主任的政治思想素質、錘煉班主任的班級管理能力、轉變班主任的教育教學理念，建設一支素質高、業務強的班主任隊伍，促進學生的全面發展。2023年7月7日至9日，四川省渠縣職業中專學校全體班主任及德育管理干部在階梯教室參加了為期兩天半的“2023年暑假班主任能力提升培訓”。

　　開班儀式由該校副校長黃黎立主持并宣布培訓班臨時班委，隨后參培教師代表杜娟作表態性發言，杜老師表示感謝學校搭建這樣一個更新自身德育知識、提升專業能力的平臺，參培老師將不負期望，認真培訓。

　　該校校長胡勇最后指出，班主任是學校發展的核心力量，希望所有的班主任通過本次培訓能提升理論和實踐水平，并將學到的知識運用到各項教育工作中去，使學校的班主任工作再上新臺階。

　　成都師范學院博士后、教授楊其勇給班主任主講了《班主任工作的理論與實踐：中職優秀班主任的十項修煉》。楊教授從“道、法、術”三個大的層面，從“觀念、認知、責任、任務、威信、關系、軌跡、機智、執行、技能”十個具體的層面詳細展開，既有詳實的理論支撐，又有生動的實際案例，理論與實踐相結合，深入淺出，贏得了參培老師陣陣掌聲。

　　楊其勇教授還主講了《中職學校德育和心理健康教育方案研制和實施》，楊教授從中職學校德育的現狀入手，以心理健康教育為基本抓手，站在學校德育的高度，根據中職學生生理、心理發展特點和規律，運用心理健康教育的理論和方法，培養中職學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展。

　　四川國際標榜職業學院中職部德育主任、教育管理專業碩士張仁義主講了《中職學校班主任工作和問題學生應對》。張主任有著十幾年的中職學校一線教學與管理經驗，他從班級管理常規做法入手，結合班級建設與管理理論，以實踐教育教學管理中出現的范例為依托，詳細向班主任詳解在實踐中遇到各種問題之后班主任應該如何應對。

　　四川文理學院副教授、心理學博士梁英豪主講了《青少年常見心理問題》與《心理咨詢中的會談技術》，梁教授從理解青少年心理問題“爆發”入手，詳細講解了“抑郁與焦慮、自尊與身份問題、壓力和應對、社交問題、飲食和身體形象問題”等幾個方面的問題；從心理咨詢的流程開始，圍繞心理咨詢會談中具體的技術“觀察與運用、專注傾聽、共情地說、有效地問”等方面展開，一邊講理論原理，一邊進行實際操作訓練，讓參培老師在學中做，做中學，理論與實踐相得益彰。

　　在結業儀式上，參培教師代表陳融、鄧雪、鐘艷進行了精彩的交流發言。通過本次培訓，教師們紛紛表示找到了今后繼續努力的方向，極大地提升了自己教育理念，在今后的工作中將主動實踐，助力學生的成長，助力學校的發展，給學生的未來鋪好路。（來源：渠縣職業中專學校）