達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)2023年秋季新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
金秋如約而至,成長(zhǎng)不期而遇。為了架起溝通的橋梁,更好地促進(jìn)家園共育,2023年9月9日上午,達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)了2023年秋季新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
細(xì)心籌備,誠(chéng)摯邀約
為了營(yíng)造輕松、愉悅的交流環(huán)境,讓家長(zhǎng)更好地感受幼兒園的文化氛圍,全園教職工精心布置,迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)。
以愛(ài)相約,如約而至
家長(zhǎng)朋友們帶著愛(ài)與期待如約而至,在老師們熱情的引導(dǎo)下陸續(xù)簽到,在輕松愉悅的氛圍中,我們共同開(kāi)啟了幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的美妙之旅,共譜幸福的邂逅。
熱身游戲,歡樂(lè)互動(dòng)
游戲讓彼此之間更加熟悉,一個(gè)個(gè)小小的會(huì)前游戲讓氣氛變得活躍起來(lái)。
園長(zhǎng)講座,用心引領(lǐng)
達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)于水清通過(guò)視頻的方式首先向到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,隨后向家長(zhǎng)們介紹了達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園辦學(xué)歷史、園所文化、成果榮譽(yù)、師資配備等情況。
會(huì)上,于水清就“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“成為什么人、怎樣成為人、為誰(shuí)成為人”,給予實(shí)幼孩子們什么樣的教育滋養(yǎng)?和實(shí)幼的“辦學(xué)立場(chǎng)、教育主張”針對(duì)孩子在幼兒園學(xué)什么、怎么學(xué)等家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題,進(jìn)行了專(zhuān)題講座,引領(lǐng)家長(zhǎng)與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注學(xué)前教育新理念,正確養(yǎng)育孩子成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的人。同時(shí),強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,并通過(guò)兒童詩(shī)《牽一只蝸牛去散步》、故事《蘭蘭和媽媽種豆芽》以及斯坦福Carol Dweck教授夸獎(jiǎng)孩子的15個(gè)方法,向家長(zhǎng)生動(dòng)的詮釋了如何科學(xué)育兒,如何正確引導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)孩子,激發(fā)孩子的興趣。孩子的成長(zhǎng)路上需要家長(zhǎng)和老師并肩前行,最后,她希望全體家長(zhǎng)能夠成為學(xué)前教育合作的伙伴,與老師一同攜手,共促孩子全面健康發(fā)展。
傾心交流,共育花開(kāi)
大班年級(jí)各班以“科學(xué)做好幼小銜接”為主題,從不同角度向家長(zhǎng)講解了幼兒園與小學(xué)的差異,從“身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”四方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解,讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步懂得科學(xué)幼小銜接具體該怎么做。同時(shí)也就家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題“能否提前教授小學(xué)知識(shí)”進(jìn)行了利弊分析。
中班年級(jí)的幼兒處于“承上啟下”的關(guān)鍵期,是幼兒發(fā)展的黃金期和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。家長(zhǎng)會(huì)上各班老師結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)變化、教育指導(dǎo)策略等方面,與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,同時(shí)就家長(zhǎng)的疑惑進(jìn)行了解答。
小班年級(jí)以“愛(ài)與信任”為主題,向家長(zhǎng)介紹了該年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)與措施,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事向家長(zhǎng)詮釋了幼兒園與家庭之間只有相互信任、同心同行才能更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。
小小班年級(jí)組以“緩解孩子入園焦慮”為主題,從班級(jí)現(xiàn)狀、新生入園常見(jiàn)問(wèn)題、新生入園十禁忌以及本學(xué)期的家園合作事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行了分享與溝通,同時(shí)也就本學(xué)期孩子學(xué)什么進(jìn)行了交流,希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)能讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園、相信幼兒、相信老師。
會(huì)后,許多家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉,暢談自己的所思所想,同時(shí)也紛紛對(duì)老師的辛勤付出表示感謝。家長(zhǎng)的認(rèn)可,對(duì)教師來(lái)說(shuō),是一份信任,更是一份責(zé)任。我們將帶著這份信任與責(zé)任,不忘教育初心,共同守護(hù)寶貝快樂(lè)成長(zhǎng)。(來(lái)源:達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 陳遠(yuǎn)嬌)
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