最美遇見 筑夢(mèng)同行——達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗活動(dòng)側(cè)記

　　人隨春好，春與人宜。微風(fēng)裊裊，裹挾著陽光的燦爛，達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園迎來了來自石橋列寧街小學(xué)、雙廟小學(xué)、大堰學(xué)校的3位園長(zhǎng)老師，開展了“鄉(xiāng)村教師跟崗學(xué)”為期一周的跟崗活動(dòng)。回顧跟崗，有驚喜、有感動(dòng)、有溫暖、有展望……

　　樂接待 同前行

　　達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園前期調(diào)研了解了跟崗人員跟崗前的具體崗位，跟崗需求，科學(xué)定制跟崗活動(dòng)方案。

　　見面會(huì)上，跟崗園長(zhǎng)老師從園所概況、辦園理念、特色活動(dòng)等方面對(duì)實(shí)幼進(jìn)行了了解。在參觀園所環(huán)境中，看到幼兒園的每處景物、每面墻壁、每個(gè)角落都彰顯著實(shí)幼兒童視角下的育人智慧。教室外的主題墻上幼兒的童言童語、奇思妙想、靈動(dòng)的圖畫，無一不展示著幼兒與材料互動(dòng)、師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)過程中向陽生長(zhǎng)、向上生長(zhǎng)的印跡。讓大家實(shí)地感受一隅方寸，以幼兒為本，實(shí)幼“陽光 和雅”的文化浸潤(rùn)。

　　浸體驗(yàn) 賦力量

　　達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園從“輪班周一升旗儀式、幼兒一日活動(dòng)、自主早操探究、經(jīng)典誦讀日、悅享串游日、樂享勞動(dòng)日、天天公開課聽評(píng)課活動(dòng)”到“年級(jí)組教研活動(dòng)體驗(yàn)、園務(wù)辦公會(huì)觀摩、保育員教研培訓(xùn)會(huì)觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間游戲、體能游戲觀摩”等環(huán)節(jié)，全方位、多維度向跟崗園長(zhǎng)展現(xiàn)了實(shí)幼日常樣態(tài)。不論是聚焦園所管理、班級(jí)樣態(tài)、場(chǎng)域互動(dòng)、教研多元，還是關(guān)注課程、游戲、安全、保育等，實(shí)幼秉承開放共享、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑑A囊相授實(shí)幼經(jīng)驗(yàn)。

　　蕭伯納說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。”思想交往是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。跟崗園長(zhǎng)們置身其中，她們時(shí)而駐足觀賞，時(shí)而拍照記錄，時(shí)而交流互動(dòng)，感嘆于實(shí)幼培育“三和三雅”兒童時(shí)教師團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)的專業(yè)自信。

　　思所獲 遇美好

　　總結(jié)會(huì)上，達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)于水清強(qiáng)調(diào)，作為新時(shí)代的教育工作者，既要有管理行動(dòng)力，還要有課程領(lǐng)導(dǎo)力。只有立足于園情，抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸；聚焦教師，促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展；落實(shí)到孩子，確保孩子健康快樂成長(zhǎng)這一核心，才能真正提高辦園質(zhì)量。同時(shí)對(duì)跟崗園長(zhǎng)老師提出“三點(diǎn)”建議：一是要勤練內(nèi)功，對(duì)差補(bǔ)短；二是要打破邊界，開發(fā)利用好課程資源；三是要仔細(xì)深入研讀國(guó)家政策，持續(xù)學(xué)習(xí)，把準(zhǔn)方向。號(hào)召大家做“思想有高度，學(xué)識(shí)有厚度，精神有朝氣”的教師。

　　“自我沉淀”是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的升華。跟崗園長(zhǎng)們仰取俯拾，稇載而歸。紛紛表示自己跟崗前帶著的問題已經(jīng)找到了答案，如：幼小銜接的再認(rèn)識(shí)、如何挖掘園所特色、區(qū)域游戲中如何體現(xiàn)幼兒的合作性、教師對(duì)的支持策略的思考等。

　　于水清為跟崗園長(zhǎng)們頒發(fā)了最佳溝通獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

　　教育理念與時(shí)代同步，教育思維與發(fā)展齊飛。為期一周的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)，成就了實(shí)幼團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)提升，也助力實(shí)幼向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。愿星星之火可以燎原，未來我們一起滌故更新，壯大“老家達(dá)縣 宜美達(dá)川”學(xué)前教育新質(zhì)生產(chǎn)力！（來源：達(dá)川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 趙艷艷）