四川省渠縣中學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育活動走進(jìn)文峰山景區(qū)

　　為推動全面素質(zhì)教育，實(shí)施“五育并舉”措施，創(chuàng)新校外教育，強(qiáng)化社會實(shí)踐訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮在完成建設(shè)四川文化強(qiáng)縣目標(biāo)后景區(qū)的教育職能，傳承渠縣地域文脈，推動中學(xué)生充分了解本地文化，2024年4月6日，渠縣中學(xué)高二年級60余名學(xué)生，走進(jìn)渠縣文峰山景區(qū)，開展研學(xué)實(shí)踐教育活動。

　　文峰山文化旅游景區(qū)文化內(nèi)容豐富、歷史底蘊(yùn)深厚、建筑氣勢宏偉、社科宣教功能凸顯、旅游休閑設(shè)施完善，是滿足人民群眾美好生活需要的示范景區(qū)，是弘揚(yáng)國學(xué)精粹、傳承傳統(tǒng)儒家文化、探尋宕渠文脈的圣地。文峰山儒學(xué)文化游覽區(qū)為核心景區(qū)。游覽區(qū)以宕渠文化為根脈，儒家文化為載體，有文峰塔、文峰閣、文峰書院、詩禮堂、詩歌長卷、金榜園、字庫塔、篤學(xué)園、玉筆廣場等文化游覽和參觀點(diǎn)。班主任楊序軍老師強(qiáng)調(diào)將 文峰山文化旅游景區(qū)作為本次研學(xué)之旅的起點(diǎn)，相信必能將學(xué)生對出游的向往轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，產(chǎn)生長久積極的影響。

　　文峰塔

　　4月6日下午，同學(xué)們在導(dǎo)游郭園園老師和班主任楊序軍老師的帶領(lǐng)下開展研學(xué)活動。第一站便是千古文脈文峰塔：文峰塔高69米，有八面，以合八八六十四卦，分九層，取九九歸一之意。塔內(nèi)以儒家文化展示為主，通過壁畫、圖文展墻、木刻等形式層層遞進(jìn)展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此外，文峰塔還是一個很好的觀景之處，站在塔上可遠(yuǎn)眺渠江，渠縣整體360度全景展示在面前，令人嘆為觀止。

　　文峰閣

　　研學(xué)之旅的第二站是和文峰塔遙遙相對的文峰閣，在文峰閣與文峰塔上所看到的風(fēng)景又是不一樣的視野。同學(xué)們?nèi)宄扇海奶幱斡[，打算一窺這文峰閣的玄妙。原本死寂的文峰閣在同學(xué)們的說笑聲中也變得鮮活起來；在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們沿著趕考路來到渠中杰出校友周嘯天所寫的《文峰山賦》，歲月失語，惟石能言，在郭園園老師詳細(xì)介紹以及班主任楊序軍老師的補(bǔ)充下，學(xué)生們了解了渠縣的古稱以及文峰塔的修筑歷史、相關(guān)名人、歷史文化內(nèi)涵。透過厚重的石碑，一股歷史責(zé)任感與文化自信于同學(xué)們的心中悄然浮現(xiàn)。

　　金榜園

　　最后一站來到金榜園。金榜園以魁星點(diǎn)斗照壁、狀元及第雕塑和科舉金榜浮雕墻為軸線，記錄和講述了渠縣歷代進(jìn)士的歷史故事，彰顯這座小城厚重的歷史文化積淀。拾級而上，趕考路從古至今的變遷盡收眼底。同學(xué)們認(rèn)真觀察著進(jìn)士雕塑，見證渠縣趕考之路的變遷。作為新時代的趕考青年，一股熱忱于大家的心中噴薄而出。同學(xué)們昂首挺胸，大步向前，爭先跨過進(jìn)士門，來到進(jìn)士榜前，目眺過去，心向今朝，琵琶一曲世千年，瞬息興亡過來。

　　班主任楊序軍老師語重心長，對各位學(xué)生致以最真切的祝福，愿諸君以渺小啟程，以偉大結(jié)束，在來年高考考場上笑看風(fēng)云。今朝秣馬堅(jiān)如鐵，他日功成朝天闕，相信縱有疾風(fēng)起，人生不言棄，終能像燕雀般起步，像鷹一樣翱翔。

　　賡續(xù)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，勇做新時代趕考青年。本次研學(xué)實(shí)踐教育活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的文化素質(zhì)和人文情懷，有力的提高了學(xué)生對學(xué)習(xí)的自主性和主動性，也進(jìn)一步增強(qiáng)了文化自信，讓學(xué)生們得以更深刻的了解家鄉(xiāng)，從而更好的熱愛家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)。（來源：渠縣中學(xué) 高2022級3班 黃文瀚/羅欽源

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