達川區(qū)逸夫小學語文骨干教師“成渝學”走進重慶蜀都小學

　　5月13日至17日，達川區(qū)逸夫小學10名語文骨干教師走進重慶蜀都小學，開展跟崗學習。聆聽講座煥新理念，觀摩課例賦能實操，執(zhí)卷研討碰撞火花。

　　專題講座：絳帳傳薪 行云流水 

　　培訓期間，六名小語專家思想深邃、娓娓道來，解說新課標“提神醒腦”，探究新問題“精準滴灌”。圍繞“小學低段課堂結(jié)構(gòu)改革”主題，針對識字與閱讀教學的有機結(jié)合，羅萍老師導向鮮明、深度剖析。

　　以《小英雄雨來》為例，張娟老師暢談“整本書學習任務群的實施”；徐穎老師解說“如何讀懂統(tǒng)編教材，用好統(tǒng)編教材”，幽默詼諧、妙語連珠；董曉宇老師主講“小學習作教學設計及實踐”觀點新穎、落地見效；“為未來而教，為未知而學”，李大圣老師另辟蹊徑，打開未來教育浩瀚星空的另一扇窗。聆聽專家講座，學員們?nèi)缬位ê＃臅缟疋?/p>

　　課例示范：淬火打磨 插柳成蔭

　　課例示范入山問樵、亮點紛呈。“桿秤”導入，巧妙設問，《曹沖稱象》將漢字文化啟蒙、思維啟蒙、兒童哲學啟蒙貫穿課堂，春風化雨，播撒素養(yǎng)種子。《小英雄雨來》長文短教，教者庖丁解牛，拿捏游刃有余，厚植愛國情懷，聽者流連忘返。《中段習作教學》因材施教，引導學生中好動者實踐、內(nèi)向者開口、聰慧者探究，孩子們各得其所，學有所成。教學技藝精彩絕倫，課堂設計匠心獨運，師生互動點石成金。逸夫教師“成渝學”不虛此行，受益匪淺。

　　交流研討：切磋琢磨 創(chuàng)新精進

　　在學員研討環(huán)節(jié)，圍繞《蜘蛛開店》《咕咚》《小英雄雨來》《小學作文教學》等實操亮點，大家各抒己見，深入探討。結(jié)合小學語文教學實際，學員們暢享心得體會，綻放睿智光芒。緊跟時代拓寬視野，瞄準靶向見仁見智。課例重建檢驗學習成果，賦能課堂共促提質(zhì)增效。大家凝聚共識，形成學習成果，重構(gòu)教學設計，創(chuàng)新教學方法。心得體會

　　跟崗學習期間，在學科專家的引領下，達川區(qū)逸夫小學語文骨干教師認真聆聽，深度反思，積淀了知識素養(yǎng)，提升了教學技巧。跟崗學習賦新知，擷時流芳向未來！（來源：達川區(qū)逸夫小學）