達川區實驗幼兒園開展暑假集中政治學習

　　為扎實開展黨紀學習教育，加強教師思想政治與師德師風建設，努力建設一支高素質專業化創新型教師隊伍，根據中共達州市達川區委教育工作委員會《關于做好2024年度中小學校教職工暑假集中政治學習的通知》達川教工委發〔2024〕43號等相關文件精神，結合實際，從7月2日起，達川區實驗幼兒園組織教職工開展為期5天的暑假政治學習。

　　7月2日上午正式拉開了暑假政治學習的序幕，會議由該園黨支部書記、園長于水清主持。會上，于水清首先強調了暑假集中政治學習的重要意義，要求全體教職工以高度的責任感和使命感積極參與學習活動，嚴格按照學習方案安排的時間節點高效學習。本次政治學習采用集中學習、專家輔導、專題講座、觀看警示教育片和小組研討等形式進行。她要求在學習過程中，全體人員要真學真悟，結合自身工作實際深入思考，撰寫學習心得，確保本次學習活動能夠取得實效。

　　接著，于水清組織大家學習了《黨的二十大報告》《中國共產黨章程》等內容。她指出，全體教職工要將黨的二十大報告、黨章等內容精髓落實到工作實際中，樹立終身學習的理念，不斷更新知識結構，提升專業素養和綜合能力。積極參與幼兒園的教研教改，發揮優長，分享教學經驗，共同促進幼兒園教育質量的全面提升，爭做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

　　當天下午，該園各年級小組就“新時代幼兒教師如何做踐行教育家精神的好老師”為主題展開了交流分享。

　　潘曉琴：教育就是牽著蝸牛去散步，給他時間，慢慢長大！教育是一項充滿愛的事業，需要慢慢耕耘。啟智潤心、因材施教，在教育過程中我們要始終堅持兒童為本，做好植根、護根的教育，以潤物無聲、靜待花開的育人方式陪伴著孩子們慢慢成長，讓每個孩子都成為獨一無二的自己，結出豐碩的果實。我們每位老師應該都要沉浸在對教育家精神的深刻理解和思考中，用自己的話語和行動詮釋著作為新時代幼兒教師的責任和擔當，為孩子們的成長貢獻著自己的智慧和力量。

　　張文：踐行教育家精神，意味著要做有使命感的教師。我們既要愛崗敬業、無私奉獻，又要以教育家精神為指導，關愛幼兒，引導其健康成長，始終把為國家培養合格人才作為自己的教育使命，擔當起立德樹人的重任，激發潛能，為幼兒的健康成長貢獻自己的力量。

　　陳思瑤：在弘揚教育家精神、厚植幼教情懷的道路上，要用自己的實際行動詮釋著教育的真諦和價值，用自己的愛心和智慧為孩子們創造一個溫馨、和諧、快樂的成長環境，讓他們在愛的陽光下茁壯成長。

　　龔玉華：受父輩影響堅定地選擇了教師這個職業，在從教過程中與幼兒、家長、同事建立了深厚的感情，并且獲得了源源不斷的成就感與幸福感。作為一名幼教工作者，應始終堅持踐行教育家精神，將孩子放在心中最重要的位置，尊重孩子的個性差異，關注孩子的情感需求，用心觀察每一個孩子的表現，了解他們的興趣愛好和特長，注重培養孩子的自主性和創造性，鼓勵孩子們勇于嘗試、敢于創新。

　　杜瑜：作為一名保育員，我們與孩子們朝夕相處，除了照顧他們的日常生活，更是他們情感成長的重要陪伴者。因此，我們同樣需要踐行教育家精神，用心去愛每一個孩子，關注他們的全面發展。在日常工作中，我時刻提醒自己要保持耐心和細心。孩子們的需求多種多樣，有時候他們可能無法準確表達自己的感受，這就需要我們用心去觀察和理解。我會努力營造一個溫馨、和諧的環境，讓孩子們感受到家的溫暖和關愛。

　　付敏：教育家精神，在我看來，是一種深厚的責任感與使命感，作為保育員，我們將這份精神融入日常工作的點點滴滴中。我們用心去傾聽每一個孩子的聲音，理解他們的需求與感受，用愛去滋養他們幼小的心靈，讓他們在愛的包圍中茁壯成長。

　　知是行之始，行是知之成。老師紛紛表示，要以此次政治學習為起點，努力提升政治素養，錘煉專業技能，以匠心獨運的精神對待每一項教育工作，凝心聚力，攜手并進，不負韶華，共建實幼更加美好的明天！（來源：達川區實驗幼兒園 瞿遞瓊）