開江縣特殊教育學校：加強校際交流 共促特教發展

　　11月3日上午，達川區特殊教育學校校長王小芳、大竹縣特殊教育學校校長王景勝帶領學校部分領導干部，深入開江縣特殊教育學校交流學習教育教學質量考核評估辦法及職業特色教育工作，開江縣特殊教育學校黨支部書記、校長朱占瓊、副校長何紹春全程陪同。

　　首先，由開江縣特殊教育學校任萌萌老師展示培智班二年級的生活語文課《好吃的水果》。課堂中，任老師創設小伙伴吃水果的生活情景，通過看——摸——嘗等多感官信息輸入，激發學生學習興趣，創造輕松愉悅課堂。任老師教態自然大方，根據學情，分層教學使用恰當，個別化教育教學輔助到位，學生學習由易到難，循序漸進。學生興致高昂，課堂氣氛活躍歡快，完美展現以教師為主導，學生為主體的高效課堂。

　　其次，在開江縣特殊教育學校領導班子陪同下，張華、王景勝一行實時觀看了開江特校師生展示的大課間活動，參觀了開江縣特殊教育學校按摩室、理療室、多功能感官室、康復訓練室、手工陳列室、律動室、音樂室等各功能教室，實地考察、詳細了解該校職業教育課程設置與開發、教育教學質量管理、職業教育模式探索與發展狀況，以期拓展特殊教育學校多方向發展空間。

　　隨后，三校領導干部共同開展管理工作交流會，諸校針對教育教學質量考核評估辦法實施與管理、職業教育開發、“體育復健進校園”活動校際合作等問題進行深入探討。

　　會上，何紹春針對本校發展歷程、校園文化、師資配備、工作布局情況進行介紹說明，指出開江縣特殊教育學校堅持以養成教育為起點，文化教育為基礎，藝術教育為亮點，職業教育為特色，以“殘而不廢，障而有為”為辦學目標，堅持“兩條腿走路”的辦學方向，對殘障孩子在注重文化知識教學的同時，特別注重技能特長的培養，大力鑄造特校品牌，彰顯學校特色。朱占瓊對學校管理工作作總結，強調學校以“一心一意抓黨建，抓好黨建促發展”為學校整體工作思路，全校黨員領導干部身先士卒、帶頭做示范，黨員教師緊隨其后，普通教師不是黨員勝似黨員，全體教職工豪情滿懷、昂然向前，共同建設美好校園。

　　王景勝逐一詳細介紹了本校發展歷史、教育教學管理、團隊建設、師資配備等工作的現狀，表示此次交流學習不虛此行，對照學習開江特校管理模式、發展思路，感受頗深，受益良多。本次交流，既加深了兄弟學校情意，增進了校際友誼，也為學校今后的發展找到了新的借鑒與方向。

　　王小芳強調，開江縣特殊教育學校領導班子管理方式創新，意識形態管控到位，學校全體教職工積極熱情、團結協作、氛圍融洽，職業教育搞得風生水起、有聲有色，這都是我們需要學習、改進的地方。

　　會議最后，開江縣教育督導室新寧一片主任文鵬總結發言，他表示，希望達州市7所特校常來常往，相互學習與溝通；希冀各校友誼如長江之水源遠流長、萬古長青；期盼達州市特殊教育事業在諸位特教同仁的努力下再上新臺階。

　　大竹縣特殊教育學校、達川區特殊教育學校、開江縣特殊教育學校部分領導干部與教師共計26人參加此次會議。（來源：開江縣特殊教育學校 文/圖 蔡啟芬）