達(dá)川區(qū)銀鐵中心學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)工作

　　為進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0培訓(xùn)“整校推進(jìn)”任務(wù)，幫助學(xué)校打造優(yōu)質(zhì)課例，促進(jìn)教師信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。2023年3月1 日，達(dá)川區(qū)電教中心專(zhuān)家組羅廣武一行到石梯鎮(zhèn)銀鐵中心學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0指導(dǎo)培訓(xùn)工作，該校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)夏禮明陪同并參與培訓(xùn)會(huì)。

　　在了解該校信息技術(shù)2.0進(jìn)展后，羅廣武高度贊揚(yáng)并作培訓(xùn)會(huì)動(dòng)員講話(huà)。他要求全體參培教師要高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在電技中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按時(shí)提交高質(zhì)量培訓(xùn)作業(yè)，確保學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)。

　　培訓(xùn)正式開(kāi)始，專(zhuān)家指導(dǎo)組羅老師從“信息技術(shù)2.0是什么？”“信息技術(shù)2.0做什么？”“信息技術(shù)2.0怎么做？”“信息技術(shù)2.0怎么考？”四個(gè)方面，對(duì)學(xué)校參培教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合課堂案例，羅老師重點(diǎn)講解了2.0的內(nèi)涵、學(xué)校整校推進(jìn)的實(shí)施方式、對(duì)微能力點(diǎn)進(jìn)行解讀，最后明確了下階段的工作任務(wù)及時(shí)間節(jié)點(diǎn)。隨后，羅老師還從課堂錄制的方法、微課制作技巧、現(xiàn)代信息化工具使用、信息資源獲取方式等實(shí)操技術(shù)方面進(jìn)行培訓(xùn)。最后，羅老師就該校老師在培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答疑。

　　通過(guò)此次培訓(xùn)，該校將堅(jiān)持“以校為本、整校推進(jìn)”的培訓(xùn)理念，切實(shí)以學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展需要為根本，切實(shí)推進(jìn)該校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0相關(guān)工作，相信在專(zhuān)家指導(dǎo)組的指導(dǎo)下、學(xué)校各科小組的共同努力下，每位老師一定能在這次研修中，真正提升信息化教學(xué)能力。（來(lái)源：石梯鎮(zhèn)銀鐵中心學(xué)校 陳嵐）