達州市職業高級中學組織跟崗教師前往四川文理學院開展研學活動

　　為了適應新時代職業教師發展需要，提升專業技能，2024年3月19日上午，達州市職業高級中學根據四川省教師教育實踐基地跟崗實踐項目的日程安排，由該校黨委副書記、校長張震宇帶領10位跟崗學員以及幼兒保育專業骨干教師，前往四川文理學院教師教育學院開展研學活動。四川文理學院教師教育學院領導、專家，達州市政府機關幼兒園領導、部分專業教師以及4位跟崗學員參加此次活動。

　　上午9時，四川文理學院教師教育學院副院長趙柵凌帶領大家走進學前教育專業教室、虛擬仿真實訓室、行為觀察室等實驗（訓）室進行實地參觀，并進行詳細地介紹。

　　參觀結束后，三方開展了以“探討新形勢下幼兒教育人才培養多路徑融合發展”為主題的交流座談會。

　　座談會上，四川文理學院教師教育學院黨委書記王燮辭介紹了學院的辦學歷史，詳細闡述學院教學理念，展示近年在科研和教學上取得的諸多成果，并介紹學院的中長期發展愿景。達州市職業高級中學張震宇校長介紹了該校幼兒保育專業的基本情況，從三個維度闡釋分析了在中職學前教育類專業改革的大背景下，該校幼兒保育專業所面臨的機遇與挑戰。達州市政府機關幼兒園園長龐娟提出新時代高質量學前教育人才培養關鍵是在于教師，無論是中職還是高校都應該緊密結合人才培養標準去培養和輸送人才。達州市職業高級中學幼兒保育專業負責人涂倩倩針對幼兒保育專業轉型升級，升學與就業同向同行中課程體系建設等方面提出困惑。

　　座談會上大家疑義相與析、各抒己見，交流融洽、氣氛熱烈，各位跟崗學員結合探討主題與工作實際紛紛提出問題和困惑，專家們耐心地答疑解惑，共同探討尋求有效的解決途徑。

　　本次實地研學活動開拓了學員視野，促進了學員之間的相互交流，進一步加強了三所院校園之間的密切聯系，取得了良好的實效，更引發了關于新形勢下幼兒教育的突破發展思考。達州市職業高級中學將以此次活動為契機，積極推動融入市域產教聯合體步伐，持續開展校際教學研討交流活動，力求做到拓寬渠道，博采眾長，增強與其他學校切磋交流機會，提升教師專業素養，促進專業轉型發展。（來源：達州市職業高級中學 鄧詩冰）