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    四川高中課改方案出臺:普高學生須修滿144分

    http://www.wwwfh2222.com   2009年09月07日08:38  成都晚報
    四川高中課改方案出臺:普高學生須修滿144分
    普高學生須修滿144分

      核心提示

      學分制:普高學生必須3年修滿144分

      課程設置:高中分必修課程和選修課程

      新老區別:以2010年分界,“老生老辦法,新生新辦法”

      明年起,普通高中將完全實行學分制,學生必須在3年修滿144分才能畢業。昨日,記者從省教育廳獲悉,備受關注的我省普通高中課程改革方案已經出臺,將從明年招收的高一年級學生起實施。此舉標志著現在沿用了若干年的普通高中課程及考評體制將發生根本性的變化。

      課改內容

      學分制:每學年須參加1周社會實踐

      解讀:教學時間 每學年40周

      教育廳相關方案表明,新課改最大的變化之一是實行學分制,高中學生在高中3年之內,必須修滿144分才能畢業。

      據悉,新課改實施后,每學年52周,其中教學時間40周,社會實踐1周,假期(包括寒暑假、節假日)11周。每學期分兩段安排課程,每段10周,其中9周授課,1周復習考試。每個模塊通常為36個學時,可在一個學段內完成。

      新課程:新增技術、藝術科

      解讀:避免“會考不會干”

      據了解, 與以往相比,新的高中課程最核心的轉變,是從應試教育向素質教育轉變,即力求從根本上扭轉應試教育的局面,既要求學生全面發展,又強調為學生的個性發展創造空間。新課程將改變現行教育課程中存在的——學校只注重知識傳授,過于強調接受式學習,而忽視學生全面成長和發展——現狀,避免過早分科造成偏科。

      課程結構:模塊化設計

      解讀:可按喜好選修模塊

      方案中,新的高中課程由必修和選修兩部分組成。課程結構將分為三個層次:最上層是學習領域,學習領域下設學科科目,科目下設模塊。學習領域、科目和模塊構成了高中課程的基礎結構。比如語言與文學這一學習領域下設有語文和英語兩個科目;人文與社會學習領域下設思想政治、歷史、地理科目;科學學習領域下設物理、化學、生物科目;技術學習領域下設信息技術與通信技術科目;體育與健康學習領域下設體育與健康科目;藝術學習領域下設藝術或音樂、美術科目;綜合實踐活動領域下設研究性學習活動、社會服務、社會實踐科目。

      新課程不再單純以學科為中心組織教育內容,而是從高中學生發展的需要出發,精選學生終身發展的必備知識,在技術學習領域中,學生可以選修建筑設計、現代農業技術、機器人制作、家政與生活技術、服裝及其設計、汽車駕駛與保養等課程,學生可以根據自己的喜好,喜歡那個模塊就選修那個模塊。

      時間

      明年普高新生開學新課程

      據教育廳相關人士介紹,我省高中課程改革將從明年秋季開始,也就是從2010年度入學的高中一年級學生起實施,現在確定只在普通高中施行,職業高中、中等師范學校等不在此次課程改革之列。

      “現在推行的方案,還只是實驗方案,但也是非常成熟的,因為四川是在其他省以后實行的……”省教育科學研究所有關人士介紹,教育部在2003年制定并頒布《普通高中課程方案(實驗)》,2004年我國開始啟動改革,目前全國已有近20個省、市、自治區納入新課程實驗。按照教育部的要求,2010年以前高中新課程在全國全面推開。按照教育部普通高中課程改革推進計劃,從明年秋季起,四川普通高中起始年級全部進入新課程實驗。

      據悉,目前,省教育廳正在組織教育行政、教育科研部門、高等院校和普通高中等各方面的力量,全面開展普通高中課程改革研究。我省教師培訓等已經啟動,成都部分高中學校已經針對新課改進行“應對研究”。

      影響

      2013年前高考題按現在范圍定

      問:明年開始實施新課改后,現在的在校高中學生怎么辦,學新教材還是老教材,會不會受到影響?

      答:教育廳相關人士昨日明確表示:“老生老教材,老的考核辦法;新生新教材,新的考核辦法。”

      問:新課程的高考,要在2013年才得以完全體現,但這對2010、2011、2012三年高考命題有沒有影響?

      答:省教育考試院相關人士明確答復,這三屆學生的高考命題,將依據現在的教學大綱、教材、考試范圍來命題,考生沒有必要擔心。

      專家

      新課改導向試題可能在高考體現

      實驗外國語學校(西區)校長肖明華分析,高考命題一直被看成是“我國教育的風向標”,我省已經進行了幾年的高考自主命題,“對推進素質教育,考核學生綜合能力、體現四川本土特色等方面,每年都有體現和導向。我認為新課改的一些方向性的東西,會在今后3年的我省高考自主命題中體現,而且可能逐年加重權重。”

      反應

      學習內容增多 學生課時減少

      針對即將實行的普高新課改,學校、老師、學生的反應會怎么樣?據悉,我市的成都七中、實驗外國語學校(西區)、樹德中學等學校,都成立了專門的研究團隊,以應對新課改后的變化。

      成都外國語學校校長王建偉:新的課程改革,是恢復高考制度以來變化最大的一次,這對學校是一個很大考驗,我個人覺得學生學起來,會比較快的適應,但是老師的壓力比以前要大得多。

      成都田家炳中學校長李波:新課改后,學生們要學習的內容增多,但學時卻在減少。比如語文,過去一學期只用學一本課本,而現在一學期要學習兩本課本,還不包括讀本;課時卻由課改前每周6課時減少為現在的4課時。

      理工大學新生徐藝嘉:我覺得學生應該會比較適應,雖然課程多了,但學起來應該會感覺輕松。

      本報記者 賴波 謝輝

      晚報圖形 羅偉

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      政治科考試題型和題型比例與今年一致:單項選擇題約占16%,多項選擇題約占34%,分析題約占50%。


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