本報訊(記者 汪玲)四川大學昨日出臺“進一步加強本科畢業論文(設計)工作的補充意見”。要求各學院根據本學科專業人才培養的規律、特點和實際，確定畢業論文(設計)的形式，并明確指出，傳統單一的畢業論文可以被與專業相關的作品、調研報告、競賽等成果所取代。

　　校方表示，此次出臺此規定是為了進一步適應高等教育改革發展需要，落實“四川大學構建研究型大學本科創新人才培養方案”的一貫宗旨而制定的，旨在確保畢業環節的質量，以進一步提升學生的綜合能力，培養適應社會需求的創新人才。

　　符合人才培養實際：

　　倡導畢業設計多樣化

　　記者了解到，四川大學目前沿用的本科畢業論文(設計)工作的有關規定是學校2006年制定的，此次是學校三年來首次對畢業論文(設計)相關的評定工作進行大的政策修訂。

　　新的要求中，四川大學要求各學院教學指導委員會要根據本學科專業人才培養的規律、特點和實際，確保畢業環節的質量，制定符合該校各學科專業特點的《本科畢業論文(設計)工作管理辦法》，明確提出各學科專業畢業論文(設計)的質量標準、基本要求和實施細則。在確保質量的前提下，畢業論文(設計)可以多樣化。

　　所謂多樣化，即形式和內容上“可以是傳統形式的畢業論文(設計)，也可以是反映學生真才實學和創新能力的與專業相關的作品、設計、調研報告、競賽取得的成果、參加科研訓練和‘大學生創新性實驗計劃’取得的成果、在報刊雜志發表的優秀文章等。”

　　這意味著，文學與新聞學院新聞系取消畢業論文代之以在媒體上發表稿件來評價學生是否可以畢業的做法，在學校層面是予以肯定和支持的。

　　同時，校方也要求各學院要組織專家，對多樣化的畢業論文(設計)制定規范要求和評價標準，經學院教學指導委員會審查通過后就可實施，并報教務處備案。

　　嚴肅學術風氣：

　　電腦輔助審查杜絕抄襲之風

　　畢業論文形式倡導多樣化并不意味著質量的把關上會有所松動。四川大學表示，目前已要求各學院教學指導委員會參照此前學校有關論文抄襲、剽竊等學術不端行為的處理辦法，制定切實可行的本科生畢業論文(設計)學術道德規范，并對本科生畢業論文(設計)抄襲、剽竊行為的審核提出具體辦法。嚴肅學術風氣，杜絕抄襲之風。

　　與此同時，教務處每年將組織專家以計算機輔助審查和專家復審等多種形式進行抽查。發現違規者，將按照有關規定進行重處。

　　四川大學教務處有關負責人表示，由于各學科有所不同，因此在落實畢業論文形式多樣化這一新政策上，校方把權力更多地下放給了學院，要求各學院制定“指導教師對學生誠信品質的培養要求和各學院對指導教師工作的管理監督機制”、制定“各種類型畢業論文(設計)的基本規范和要求”，比如：作品的形式和數量，競賽的種類和成果的等級等。制定“各種類型畢業論文(設計)考核辦法”。包括要求提供的附件材料，評分標準，答辯要求，成績評定辦法等。另外，包括對畢業論文(設計)開始的時間、各階段內容、最終完成時間、成績評定時間和檔案管理等作出的具體規定，都由各學院制定后提交給教務處。

　　反響

　　“此舉開創了高校評價機制改革之先河”

　　對于四川大學的改革，川內不少大學教授都持支持意見。

　　“此舉可謂開創了高等教育評價機制改革之先河。”電子科技大學一位不愿透露姓名的教授認為，此前諸多高校不愿意取消“雞肋”般的本科生畢業論文，最大的原因就是怕影響了教育部的本科教學評估。四川大學在這方面勇敢地跨出了第一步，打破了“畢業論文”這一單一的評價機制，引入了多元的評價體系，不僅更有利于促進學生創新能力的培養，同時也將刺激高校教授更為關注學生的多元能力和素質。對于整個高校的教學和實踐環節都將有積極的效果。“因為，只有評價機制改變了，才能對教學進行倒逼，促進其觀念的徹底轉變”。

　　這位教授也表示，四川大學這樣的改革，彰顯了大學“海納百川、崇尚自由、兼容并包”的價值理念。值得其他大學推廣。而隨著教育部表示將修改本科教學評估相關要求后，相信會有更多的學校會在本科畢業論文上放開手腳進行改革。本報記者 汪玲