昨天是杭州某小學三年級學生小A(化名)的生日，班主任應老師帶著幾位同學一起給她慶祝。看著小A開心的笑容，媽媽心里頭有些慚愧：在生日Party之前，應老師把一封整改意見書交給了她！整改意見書意思很明白，小A的興趣班太多了，為了孩子的身心健康，家長必須縮減。

　　本報記者 梁建偉

　　小A媽媽有些不好意思，應老師是不是小題大做了？“以前應老師也跟我探討過孩子興趣班多少才合適的問題，沒想到這次這么鄭重。”小A媽媽說她也覺得給孩子報得有些多了，“但我周圍的家長都這樣，有些全是文化課的培訓班。”

　　小A媽媽回想了一下，這些興趣班是慢慢累積的。讀幼兒園時，覺得孩子太空，開始報一門，然后再報一門，“什么都想讓孩子嘗試一下，希望她什么都會一點！”因為學校功課不多，當媽媽的覺得多上一節培訓課，對孩子不會有太大壓力。

　　隨著孩子年齡增長，學校功課多了，課外培訓班也是有作業的，媽媽也發覺孩子的壓力增加了。“學劍橋英語兩個學期后，她第一次向我說，‘媽媽，我累死了！’”

　　從應老師的口中得知，小A除了周日上午休息，其他時間全部被各種培訓班占據，學校布置的作業，周五一放學就得做完，這樣才能為培訓班騰出時間。“孩子正在長身體，這么多培訓班，肯定會疲倦，沒有健康的情緒，不利于孩子的成長。”應老師說，她不想再看到小A上課時疲倦的面容，所以才給家長寫了一封整改意見書。

　　在小A媽媽眼里，這些興趣班有些是孩子自己提出的，時間一長就沒興趣了。但不能因為孩子不感興趣了，就不延續下去了呀。

　　“我最喜歡繪畫，從4歲開始一直到現在都喜歡。但很多興趣班，我不喜歡。”小A對應老師說。

　　孩子不喜歡的東西，家長為什么還要讓孩子學呢？為什么現在孩子進培訓班的年齡越來越早呢？為什么中國的孩子到哪都喊累呢？當應老師聽一位陪孩子去培訓班的教授爸爸說：我是被動地被大浪推著走。她不禁要問：我們該做些什么？

　　致家長的教育整改意見書

　　小A家長：

　　您好！小A是一個充滿靈氣的孩子。她的畫栩栩如生，色彩大膽，富有創造力。可是，你發現沒有，她忽閃的大眼睛里總是透著疲倦，不小的個子，有時爆發的脾氣卻像火山一樣大……我從孩子那里得知，她每周有3個晚上要奔波于各種興趣班，雙休日更是排得滿滿，是你們家的小勞模。

　　當家長滿懷期盼地去給孩子報各種各樣培訓班時，你可曾想，營養的晚餐，一家人其樂融融地圍坐就餐，對孩子而言多么重要；一家人的溫馨幸福，帶給孩子的是健康，是溫情，也是孩子長大后的幸福回憶！

　　當孩子上完一天課，拖著疲倦的身心，啃著肯德基匆匆趕去上培訓班時，你可曾想，快樂的閱讀、充足的睡眠、親子的對話，這些都在不知不覺中失去。試想，大人雙休日加班，開始新一周的上班，都要埋怨，感到吃力，何況孩子？！

　　作為孩子班主任，我覺得有義務給您發這份教育整改通知書，把我的想法和您做一下交流，希望您能接受我的建議。

　　整改意見如下：

　　1、合理安排孩子的課余時間。刪掉部分興趣班，建議每周培訓班不要超過3個。每天至少留出20分鐘和孩子聊天，即使是飯后散步，也讓她感受你的愛。

　　2、帶孩子走進博物館。杭州最新開放了浙江省自然博物館、浙江省美術館，在這些場館走走比上培訓班效果要好很多。建議您每周一次以上帶孩子去大自然走走，孩子會擁有大海一樣的胸懷，大山一樣的健康。讓孩子飽飽地曬曬太陽吧，充足的鈣會讓他骨骼強壯！

　　3、買幾本孩子愛看的課外書。無論童話還是小說，對于她都會有幫助。

　　4、和孩子一起參加家務勞動。不要以為學業是她生活的全部，請每周抽出一小時和她一起參加家務勞動吧。這對于增進你們的感情，培養她的勞動習慣都很有好處！

　　祝：

　　我們的孩子成長快樂！

　　應老師

　　2009年10月19日

　　小A的一周8個興趣班課程表

　　周一晚上太極拳培訓班

　　周三晚上劍橋英語班

　　周六上午計算、畫畫和硬筆書法，下午陶藝，晚上劍橋英語班

　　周日下午藝術創想，晚上，舞蹈