主要事跡介紹

　　向佳玲，女，現年29歲， 09年畢業于東北師范大學經濟學院金融專業，現任教于成都市蜀興職業中學，擔任學校電子商務專業教研組長、高2016級電子商務3+3班班主任，金融事務專業和電子商務專業課教師，成都市電子商務專業委員會成員。

　　向老師出身于教育世家，父母都是中學教師，在家庭的熏陶下，大學畢業后加入了職教教師的行列。職業教育相比普通中學教育，有著它獨特的地方，孩子們大多自信心缺乏，學習能力欠佳，但動手能力較好、重情感等，向老師根據學生的這些特點，在積極主動地完成學校的各項教學任務、努力提高授課技能的同時，采取多種方法和渠道走進學生的內心，受到師生的歡迎和一致好評。由于學校專業課教師缺乏，向老師認真向老教師和行業專家學習，不斷拓寬自己的專業領域，先后任教國際貿易、基礎會計、財經法規與會計職業道德、會計電算化、點鈔、傳票翻打、客戶服務等多門課程，嚴格要求自己，專業技能和教育教學水平不斷提升，在2011、2012、2013年連續三年年終績效考核均為優秀，多次參加各級各類教學比賽，獲得了全國三等獎、市級一等獎、2個市級二等獎、2個市級三等獎、4個區級一等獎及多個校級獎勵，并于2013年被評為成華區“教壇新秀”。

　　為滿足學校電子商務專業發展的需要，向老師發揚了黨員同志不怕困難的特點，在自己孩子不滿周歲仍在哺乳的情況下，接受了學校的安排，于2015年9月—12月遠赴石家莊，參加了為期三個月的全國中職電子商務骨干教師培訓，并獲得了優秀學員稱號。2016年3月起，開始擔任學校電子商務組長，正式加入了電子商務團隊。2016年，參與主辦四川省首屆電子商務大賽并指導本校學生參加此次大賽，取得了一等獎的佳績，獲得優秀指導教師稱號。在學校有需要的時候，向老師勇挑重擔，不怕苦，不怕累，承擔了2017年國賽學生的培訓工作，加班加點，毫無怨言，最終帶領學生取得了2017全國電子商務國賽三等獎。

　　在班主任工作方面，向老師自2010年起一直擔任班主任工作至今，跟學生相處融洽，所帶每屆班級均被評為各級先進班集體。2012、2013年，所帶高2010級10班和高2012級10班先后獲得“成華區先進班集體”。2013年，參與編劇、指導情景劇《通訊班的故事》獲得第四屆成華區文明禮儀風采大賽“職業素養”類比賽一等獎。2014年9月，身懷六甲的向老師仍奮戰在班主任和教學工作的第一線，被成華區教育局評為“優秀班主任”，所帶高2012級10班被評為“成都市先進班級”。該班共42人，其中30多人在頂崗實習后返校就讀本校第一屆中高職銜接班，占當年全校報考全國高職高專單招考試總數的近二分之一，最后僅一人落榜，其余學生全部考入全日制大專院校。

　　在論文及指導學生方面，有了如下一些成績：

　　1。 2011—2012年，作為主研人員，參加成華區十二五規劃課題“建立以創業為導向中等職業學校電子商務專業實訓教學體系研究”，主編《師生行動研究集》

　　2.2012年，擔任南開大學出版社《會計電算化》教材 副主編，IBSN：978-7-310-03687-5

　　3.2013年，參與編劇、指導情景劇《通訊班的故事》獲得第四屆成華區文明禮儀風采大賽“職業素養”類比賽一等獎

　　4.2014年2月，論文《建立以創業教育為導向的中職電子商務實訓教學研究》獲成都市一等獎

　　5.2014年至2015年，作為主演人員，參加成華區區級小課題“仿真工作情境下提高學生會計綜合實操能力實訓的實踐探究”

　　6.2015.6 論文《仿真工作情境下提高學生會計綜合能力實訓的實踐初探》獲成都市三等獎 成都市教科院 成都市職教學會

　　7，。2016年，論文獲成都市二等獎。

　　8.2016年，德育論文《“窩火”的開學第一天》獲成都市二等獎

　　9。成華區2017年職業中學教師暑假全員培訓“課程規劃—我們的思考”暑期研討活動團體一等獎。

　　在黨務工作方面， 就讀于東北師范大學期間，就積極申請加入中國共產黨，于2007年6月2日取得預備共產黨員資格，一年后如期轉正。2009年畢業后，將黨組織關系轉入了中共成都市蜀興職業中學，從2010年起，開始擔任一支部組織委員至今，負責一支部會議記錄、黨費收繳等日常事務，并曾獲得校級黨員演講比賽一等獎，征文比賽三等獎，2015年被評為校級優秀共產黨員，2017年被評為“成華區優秀黨務工作者”。

　　向老師用“盡心盡力，創造奇跡”的工作精神在職業教育的道路上踏實前行，在每個忙碌的日子里，面對著孩子的各種“疑難雜癥”，她用耐心和愛心堅守著“為師”的本真，作為一名一線職教人，兢兢業業做好各項工作，在平凡的崗位上詮釋了教師的真正含義！