這一想法自然受到學(xué)生們的歡迎和支持。這不,寒假到了,還給這位校長(zhǎng)布置了三個(gè)寒假作業(yè)。

  “第一個(gè)叫我植發(fā),我說(shuō)算了吧,這頭發(fā)掉了沒(méi)關(guān)系;第二個(gè)是取消他們的寒假作業(yè),我就說(shuō)不行,因?yàn)楹俨皇悄脕?lái)查純玩的,還是拿來(lái)超越和加深的。”李俊校長(zhǎng)的第三個(gè)寒假作業(yè),便是希望在春分之前把勞動(dòng)教育基地建好,那么孩子們就可以自己種上夏季的蔬菜。對(duì)此,不少網(wǎng)友熱評(píng),“別人家的校長(zhǎng)”、“為校長(zhǎng)點(diǎn)贊!”