四川在線記者 李寰
為正確發揮考試導向功能，推動減負提質，發展素質教育，成都市教育局印發了“義務教育考試正面清單和負面清單”。明確提出“七要七禁止”。
其中包括考試導向要正確，考試內容要對表等，以及禁止考試排名等。據成都市教育局發揮考試評價的積極導向作用，引導樹立科學教育質量觀和人才培養觀，切實減輕違背教育教學規律、有損中小學生身心健康的過重學業負擔，促進中小學生健康成長，
因此制定了該清單。
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考試導向要正確
區（市）縣教育行政部門、教研機構、學校要發揮考試在發展素質教育及培育學生核心素養的導向作用，通過試題的正面教育功能和積極的價值取向，引導學生堅定理想信念和踐行社會主義核心價值觀。
2
考試內容要對標
嚴格依據課程標準和教學基本要求確定考試內容，命題要符合素質教育導向，聯系學生生活實際，重點考查學科核心素養、關鍵能力和必備知識，不出偏怪考題。
3
考試次數要適當
區（市）縣教育行政部門、教研機構和學校要嚴格控制統一考試或學業質量監測的次數。小學一二年級每學期學校可組織1次統一考試，其他年級每學期不超過2次統一考試。提倡一測多用，區（市）縣教育行政部門和教研部門應避免重復監測，加重學生負擔。
4
考試難度要適宜
考試難度應基于課程標準，符合學生認知發展規律，并保持相對穩定。不同類型考試要符合相應學業質量標準，體現不同考試功能。
5
考試試題要靈活
區（市）縣教育行政部門、教研機構、學校要改變相對固化的試題形式，在強化試題基礎性的同時，適度增強試題的開放性，引導學生提高分析問題、解決問題的能力，減少死記硬背和“機械刷題”現象。
