談意義：
為爭創綜合性國家科學中心提供人才支撐
為何要在成都創辦國科大成都學院？
“我們不是為辦學院而辦學。”陳鋒介紹，中科院在全國共有五個教育基地，成都是目前唯一一個創辦了學院的教育基地。從地方來看，四川天府新區沒有一所成建制的具有獨立法人資格的大學，國科大成都學院具有引領和示范作用。
陳鋒用“小而精”一詞，來形容該學院。
“根據規劃，2030年，學生總體規模將達到3000人。”陳鋒介紹，延續中國科學院大學本部的政策，國科大成都學院并不是在一張白紙上憑空建造的，主要依托于中國科學院成都分院，根據國家發展、地方戰略需求，培養適應成都地方社會經濟發展的創新創業人才。
從學科設置來看，聚焦成都重大戰略需求，學校的光電學院將依托中科院光電所、中科院成都計算機應用研究所建造；生命科學學院將依托中科院成都生物所和中科院成都有機化學研究所建造；資源與環境學院將依托中科院山地所建造。
“國科大成都學院將邊建設邊引才邊教研邊轉化，學科設置也會根據地方需求進行動態調整。”陳鋒表示。
科教融合，是陳鋒提到的又一關鍵詞。
“國科大成都學院將以組織實施教學和科研為核心，遵循科教融合理念，根據成都產業發展需求，整合中國科學院大學教學資源。”陳鋒說到，國科大成都學院不僅僅單純指8萬平方米的校園，還包括大量分散在中科院成都分院的實驗室、大科學平臺和裝置等等。
同時，在人才引進上，國科大成都學院也將致力于研究生教育、創新人才集聚和科技成果孵化，探索科教創產深度融合的體制機制創新，采用柔性聘用的方式。
具體來看，國科大成都學院的教師隊伍主要依托中科院成都分院內的研究員，但科研人員不是必須成為崗位導師，可以兼職到國科大成都學院上課。而對于愿意成為專業導師的科研人員，將采用崗位導師聘用機制。不僅是中科院成都分院，柔性聘用的方式對其他單位人員同樣適用。
“未來，國科大成都學院不僅將為成都爭創綜合性國家科學中心提供人才支撐，還將產出一批重要創新成果，使更多更好的科研成果落地轉化，努力建設成為一所科教融合發展、國際一流的研究型、創新型大學，進一步支撐成都市的創新發展和產業升級，也將助力天府新區打造新的增長極，爭創綜合性國家科學中心。”陳鋒表示。
創新“乘數”效應
打造科教融合創新生態圈
從一個學院到一個園區，在西部（成都）科學城，一個面向世界的科技創新策源地，正在成都孕育。
2021年底，位于西部（成都）科學城一核——成都科學城核心區的中國科學院成都分院新園區建成并開始投入使用。陳鋒表示，新園區投入使用將起到聚集效應和帶動效應。
以中科院成都分院為龍頭，能夠聚集相關研究團隊和科技型企業，聚集一批科技創新力量。成都分院系統研究單位涉及光電信息、生物醫藥、人工智能、新材料、生態等多個領域，可以輻射周邊創新型企業，向入駐相關企業開放研究成果，形成他們的研究支撐。
在成都分院科學城園區附近，不僅有清華、北大、北航等高校“朋友圈”，也有獨角獸島及一批明星科技企業，如何產生創新“乘數”效應，一系列謀劃已經產生。
國科大成都學院副院長董微表示，學院將充分發揮中科院的建制化和多學科交叉優勢，用好全院116個培養單位尤其是“中科系”在蓉的科研平臺、人才隊伍等創新資源，面向現代產業未來發展前瞻布局和動態調整學科建設，并與其他高校特別是興隆湖畔的清華、上交、北航等知名高校合作，按照“大融合、大開放”思路共同打造一所根植國科大基因的“湖畔大學”。
國科大成都學院也將成為一個學術交流探討平臺，成都分院的科研人員將和周邊企業聯合攻關關鍵產業技術難題。
陳鋒表示，未來，中科院成都分院新園區將以國科大成都學院和國家重點實驗室、工程中心為核心，以大科學裝置和科教基礎設施為支撐，以中科院20余家研究所和創新單元為依托，打造科教融合創新生態圈，成為國家創新策源地、成渝高質量發展動力源和高端人才聚集地。
紅星新聞記者 彭祥萍 實習生 張業欣
