7月初,成都市直管“公參民”學校轉設公辦學校專項工作組來到成都市鹽道街外語學校(下稱:鹽外)組織召開宣講會,宣布鹽外轉設公辦學校,并移交雙流區政府管理。
宣講會上,成都市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長沈鵬用“五變”“五不變”系統概括和解讀了學校轉公的重要改革事項。雙流區政府黨組成員、副區長龔光輝介紹,今后鹽外將按照雙流區“兩主一參”的新體制管理模式運行,給予學校充分的辦學自主權。不僅如此,雙流區還將陸續投入財政資金對學校的硬件環境、設施設備等進行提檔升級,支持學校申創省示范高中,促進學校在轉公后獲得更高質量的發展。
家長們關心的問題則更為具體一些:例如學校轉公后,其招生方式有何變化?學校非雙流戶籍的在讀生權益如何保證?教育教學質量如何保持?
本期“關注成都首批民轉公”系列報道,我們聚焦鹽外,對話雙流區政府、學校相關負責人等,看辦學20年的鹽外,將如何在此次轉型升級中迎來學校新的發展。
成都市鹽道街外語學校:
按照“兩主一參”新體制管理模式運行,給予學校充分的辦學自主權
從雙流的整個教育盤面來說,鹽外轉公并劃歸雙流,不僅填補了雙流區公辦K12的空白,還讓雙流在雙中、棠湖等公辦知名教育品牌的基礎上,再添一員“大將”,進一步擴大了區域優質教育資源的覆蓋面。這對雙流區的家長來說,無疑是利好。
在日前舉行的宣講會上,成都市教育局黨組成員、副局長沈鵬用“五變”“五不變”系統概括和解讀了學校轉設的重要改革事項,明確了學校現有班級建制及師生結構總體基本不變,按政策動態配置學校教職工編制,讓教職工待遇更加有保障、教師隊伍更加穩定,義務段學生從繳費變為免學雜費,高中段按同類公辦學校的學費標準收費,雙流區政府將為學校發展提供堅強保障等。
那么劃歸雙流以后,鹽外具體將如何運行?對此,雙流區政府黨組成員、副區長龔光輝介紹,今后鹽外將按照雙流區“兩主一參”的新體制管理模式運行,即政府主導、學校自主、國企參與,由雙流區教育局作為學校的舉辦者和行政主管部門,由學校實行中小學校長負責制,自主開展工作,由區屬國企作為學校設計、建設、籌辦、運行的服務管理方,發揮資源配置功能,拓寬辦學支持渠道。
“兩主一參”是雙流區通過政府放權、多方參與、自主辦學等現代教育治理模式下的教育管理體制改革,目的就在于多方聯動,破解新辦學校的辦學困局,落實和擴大學校辦學自主權,在優化內部管理、提升隊伍素質、釋放發展活力上賦予學校更大的施展空間。
據介紹,雙流區委區政府還將對老師們的事業工作平臺構建、收入穩定增長和社會保障,設計并確立可持續發展的較為全面的制度保障,有效解決教職工的后顧之憂。“相信這些制度安排與事業氛圍的營建,會讓學校更具凝聚力向心力,老師們也能夠更好地不斷激發自身的內驅力,安心從教,潛心育人。”