“這件事我最有感觸，能用我的職業去實際解決問題，我感覺太有價值了。”李珊談到，當時這位母親直接激動地落淚，一直到現在，兩人還經常聯系。
整理后的鞋架完全陌生到普及“整理”概念
在成都中小學開展整理教學公益課堂
這些年，李珊的事業蒸蒸日上，但回首走過的路，她總覺得缺點什么。
“目前我們團隊人數在擴充，業務量也在增加，但我覺得‘學會整理’這個理念似乎并不太普及，很多人根本不會整理?！睂Ρ葒庠S多國家開學第一堂課就是教學生整理，李珊認為我國的“整理教育”還較為匱乏。在她眼中，學會整理和及時的收納，有利于培養孩子的”邊界感”，在未來的社會生活中能更加具有公共意識。
于是，她和徐京便開始給成都市所有中小學提供免費的整理教學服務?！拔覀儠崆奥撓岛脤W校，一周上一次課。最開始我們在金沙片區的學校上課，后來才擴展到全成都?！?/p>
李珊和孩子們第一次上課的場景，李珊還記憶猶新?！爱敃r，我問了孩子們，你們誰會整理自己的書包，有一個男孩直接自信滿滿地把自己的書包拿到講臺上。我一打開，里面的東西‘噴涌而出’?！崩钌河行┛扌Σ坏?。
這樣的公益課堂已經持續了3年，很多家長都會跟她們反映，孩子現在的整理習慣越來越好了，還會更主動地去規劃自己的學習生活。“整理師這個職業并不算很熱門，但我想著，如果能提供一點社會價值，也算是讓我保持初心和純粹的一種方式吧。”
時隔五年，偏見鑄下的堅冰也在不斷消融。如今，李珊的父親已經完全理解和接納了她的職業，時常自豪地跟朋友提起女兒的工作。在他的車上，總會滿滿當當地放著李珊公司的宣傳手冊，還經常給李珊介紹業務。在各種節假日中的家庭聚會上，李珊也總會給親戚們推薦一些實用的整理技巧。
而李珊，正在準備報考心理學非全日制碩士考試，于她而言，進步是不能停止的事?！拔乙蚕朐谝院蟮墓ぷ髦袨榇蠹姨峁└鼘I和科學的建議。”
