記者  李寰

  距離2022年6月7日的高考只有一個月了。這一個月的有效學習對于考生來說至關重要。針對不同的學科應該如何復習,如何調整心態、如何安排作息時間?日前,記者收集整理四川大學多名學霸參加高考前的“沖刺”秘籍,供考生們參考。

  四川大學2020級商學院管理科學學生、江蘇省高考語文高分考生解唯:

  高考語文復習中,不同的題型有不同的技巧。

  基礎知識部分,重在熟能生巧,及時整理錯題,歸納鞏固。

  閱讀部分,要注意讀懂文本,理清文章框架脈絡,分析文章層次;在細節的選擇題上精準判斷,在文章內容的概括上滴水不漏,在情感主旨的理解上細心體悟。讀懂文本是需要耐心和細心的,要抓住自己遇到的每一篇文本,在老師指導下進行分析概括。

  作文部分,在審題立意上,平時可以針對性地對遇到的題進行分類概括,了解不同類型題目下的審題方法;在備考階段也可以通過提綱的方式來看看自己如何構思文章內容。在素材積累上,平時需要有意識整合自己擅長的不同領域的素材,了解他們的應用場景。而在行文邏輯上,需要平時多借鑒優秀作文的寫法和邏輯,盡可能讓自己的文章看起來更加豐滿、立體。

  四川大學2021級法學院法學專業學生、天津市高考語文高分考生潘笑安:

  高考語文復習采用“三軌并行”法則。

  第一條軌道,遵循學校老師的教學計劃,進行分題型復習。第二條軌道,有計劃地復習基礎知識。第三條軌道,習慣性地積累作文素材、好詞佳句,關注時事新聞,有意識地將這些應用到作文中,豐富文章內容,提升思想高度。

  在高考語文復習的后期,一方面,我們要練習套題,從模擬題過渡到真題;另一方面,我們要回歸課本,落實基礎知識,讓節奏穩下來。

  在備考期間,要持續保持前進狀態,要記住“進一寸有一寸的歡喜”。當我腳踏實地、穩步前進時,當我挑燈夜戰、奮筆疾書時,當我看到自己制定的一個又一個小目標依次實現時,當我漸漸發現自己構思行文速度變快、邏輯更加自洽時,我發現自己在越來越享受備考的同時,變成了更好的自己。

  四川大學2021級數學學院數學拔尖班學生、重慶市高考數學高分考生鄒煜勛:

  大家在刷題過程中千萬不要去刷未標明出處的,否則會白白消耗時間,不僅學不到東西,還可能讓心態受到影響。

  我個人不太喜歡做套卷,更喜歡分版塊刷題。具體操作方法是每周一找3到5張試卷,周一周二專做選題,周三周四解決除了解幾導數外的其他大題,星期五專門做解幾,星期六把導數寫掉??记耙粋€月開始做套卷,一定要定時做,保持手感和答題節奏。

  四川大學2021級歷史文化學院(旅游學院)歷史學(基地班)專業學生、云南省高考英語高分考生劉緒鳳:

  學習英語的基礎就是單詞。在距離高考只有一個多月的時候,可以考慮先把所有單詞整體快速地過一遍有個大概的印象。其次就是對于某些特別的單詞,比如說舊詞新意;寫作文常用的形容詞、副詞等;以及單詞的變形。對于這些特別的單詞,建議高考前特別復習一下,加深印象。

  關鍵詞對于閱讀理解、聽力考試、完形填空都非常重要。在聽力考試時,一段話中重復出現的詞,閱讀理解時題目中出現的人名,地名等。關鍵詞定位可以幫助我們節省很多時間。

  在寫作方面,最后階段建議多復習常用句型、詞匯、范文等,同時要注重轉折詞、單復數,時態等細節,避免在謄寫答案時寫錯。書寫的優美度也是關鍵之一,盡力讓自己的書寫看起來清晰美觀,會讓評分更加有利。

  總結錯因。再去翻看以前的卷子,回顧出錯的原因,提醒自己不要重復犯同一個錯誤。

  四川大學2021級電子信息學院電子信息類專業學生、天津市高考高分考生王詠晗:

  臨近高考,成績出現較大的波動是正常的,如果遇到這種情況千萬不要懷疑自己,不要慌張,一定要冷靜下來,認真積累每次錯題。高考前的所有考試都是在給高考鋪路,這些試題你錯得越多,說明你在高考前能夠補救的漏洞就越多。

  高考前一定要保證作息規律,不要過度熬夜復習,要保證在上午九點到十一點半,下午三點到五點這兩個時間段里有最旺盛的精力。并且在高考前也不要給自己太大的壓力,過大的壓力只會適得其反。

  高考的那幾天里最好不要上網,一旦上網就很容易接觸到網上已出的所謂“答案”,是對是錯不知道,但影響心態是真的。考完一科放一科,不要多想,萬一意識到哪道題做錯了會很影響接下來的考試。

  四川大學2021級文學與新聞學院 漢語言文學(基地班)專業學生、云南省高分考生楊月萍:

  復習框架:最后的沖刺階段,建議要著重于短板復習、精準復習、難點復習?;A知識點在一輪、二輪和多次考試中都已經爛熟于心了,最后一個多月的復習要抓住難點和考點,這也是三輪復習的內容。

  復習記憶量大的科目,可以拿一張A4紙和一支筆,在心里復述知識點,注意復述不是原樣默寫,是根據自己的理解寫關鍵詞,寫的時候注意框架連接,橫向連接和縱向連接。

  刷題/練題:高考考綱年年大同小異,為此高考考題多在形式上創新。世界觀決定方法論,解決一個問題方法并不唯一,做題不要拘泥于考題樣式。做題時一方面要著重于易錯題、難題,一方面也要重視對思維的訓練。在保持題感的同時重視思維訓練,并不提倡題海戰術,質永遠比量效果更好。