（記者董小紅、蕭永航、胥冰潔）帳篷外人來人往，帳篷內(nèi)卻非常安靜，18歲的韓烈正坐在地上復(fù)習(xí)，眼神非常專注。
韓烈是寶興中學(xué)高三學(xué)生，6月1日，突如其來的地震打破了韓烈和同學(xué)們緊張寧?kù)o的復(fù)習(xí)節(jié)奏。“當(dāng)時(shí)晃得厲害，我和同學(xué)們第一時(shí)間趕緊蹲下，然后迅速跑到操場(chǎng)上。”回憶起昨天的“驚魂一刻”，韓烈記憶猶新。很快，老師們組織大家有序疏散。
當(dāng)天傍晚，韓烈和同學(xué)一起被安置到了寶興中學(xué)安置點(diǎn)，住進(jìn)了帳篷里，吃了一碗方便面。“晚上很快又有保障人員送來了被子、礦泉水，物資比較充足。”韓烈說。
在寶興中學(xué)安置點(diǎn)，部分高三學(xué)生正在抓緊看書復(fù)習(xí)。新華社記者 胥冰潔 攝
記者在寶興縣寶興中學(xué)安置點(diǎn)看到，現(xiàn)場(chǎng)秩序平穩(wěn)，還設(shè)置了臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)、通信保障點(diǎn)等，不斷有志愿者在進(jìn)行生活物資發(fā)放和衛(wèi)生打掃。
在帳篷里度過了不平靜的一晚，今天一早，韓烈很早就醒了，領(lǐng)了安置點(diǎn)發(fā)放的熱氣騰騰的稀飯和饅頭，他心里暖暖的。“雖然目前條件有限，但周圍有很多志愿者，也和老師同學(xué)在一起，感覺很放心。”韓烈說。他的身邊，堆著厚厚的幾本復(fù)習(xí)書。
記者了解到，目前，寶興中學(xué)安置點(diǎn)安置了2000多名群眾，其中有600多名初高中學(xué)生，包括一部分臨近高考的高三學(xué)生。
在韓烈住的帳篷外，寶興中學(xué)高三三班班主任周科正在四處查看，“到學(xué)生的帳篷內(nèi)走走，看看有什么需要。”周科說。
班里的學(xué)生即將高考，卻遇到地震，周科和其他高三班級(jí)的老師們一夜未眠，忙著登記學(xué)生家里的受災(zāi)情況、安撫學(xué)生情緒、幫忙分發(fā)生活物資……
“目前高三學(xué)生情緒比較平穩(wěn)，生活物資比較充足，我們也在密切關(guān)注他們的心理情況，提前幫扶疏導(dǎo)。”周科說。
2013年蘆山地震，寶興縣受災(zāi)嚴(yán)重。在此次地震中，寶興縣再次受災(zāi)，經(jīng)歷過兩次地震，韓烈也比其他同齡人多了一份冷靜和沉穩(wěn)。“2013年的地震，我們都恢復(fù)過來了，這次也一定會(huì)的！”韓烈說。
部分高三學(xué)生在寶興中學(xué)安置點(diǎn)復(fù)習(xí)備考。新華社記者 胥冰潔 攝
下周就要高考了，緊張肯定是不可避免的，又遇到地震的突發(fā)情況，但對(duì)于高考，韓烈還是很有信心。“為了高考，我們準(zhǔn)備3年了，現(xiàn)在的一些突發(fā)狀況是暫時(shí)的，我們一定會(huì)爭(zhēng)分奪秒備考，努力加油的！”他堅(jiān)定地說。
