6月27日，四川的“新高考”正式來了。
從“新高考”本身的變化來看，可能很多家長都清楚了，比如不分文理科。但是，既然名字叫“新高考”，其影響就不僅限于高中三年，而是會延續(xù)到高考錄取。
比如，在高考計分中，部分科目實行等級轉(zhuǎn)換計分；在填志愿時，高校會根據(jù)大學(xué)專業(yè)提出對考生的科目要求，并且，考生志愿將由“院校+專業(yè)組”組成。
在這樣的背景下，未來的高校錄取會發(fā)生變化？哪些變化尤為值得考生和家長注意？成都商報教育發(fā)布記者就此對話了5所川內(nèi)主流高校的招生辦公室負(fù)責(zé)人。
四川大學(xué)招生辦公室副主任 廖愛民
考生選擇的余地將更大，被調(diào)劑的風(fēng)險降低
高校應(yīng)更明確人才培養(yǎng)的定位，更精準(zhǔn)地選拔人才
四川大學(xué)招生辦公室副主任廖愛民認(rèn)為，“新高考”《方案》突出了物理、歷史的基礎(chǔ)性學(xué)科作用和高校專業(yè)選才的基本要求，采用了“3+1+2”的高考模式，不再區(qū)分文、理科等，這一系列高考綜合改革也將推動高校人才選拔工作。
“就未來高校招生的競爭方向而言，學(xué)科及專業(yè)所占的比重將進(jìn)一步增加。”
就整體來看，廖愛民表示，《方案》亮點頗多。
首先是對首選科目的設(shè)置：物理和歷史分別是自然學(xué)科和人文社會學(xué)科中的基礎(chǔ)性科目，兩者能為學(xué)生進(jìn)入高校學(xué)習(xí)自然學(xué)科或人文社會學(xué)科打下堅實基礎(chǔ)，也有利于高校針對性地培養(yǎng)專業(yè)人才，所以首選科目能確保物理和歷史的選考人數(shù)，保障高校專業(yè)招生質(zhì)量；
其次，允許學(xué)生從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中選擇2門學(xué)習(xí)，考試科目組合由2種組合變?yōu)?2種組合，學(xué)生就可以在不同科目中靈活選擇，也有利于促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。
此外，《方案》中還有值得關(guān)注的一點，那就是實行“院校專業(yè)組”的志愿填報。“大意是將符合選考科目要求相同的若干個專業(yè)合成一組，一所院校可設(shè)置多個‘院校專業(yè)組’，以“院校專業(yè)組”為單位進(jìn)行投檔錄取。”他介紹，此舉意味著每個高校不再只有一個提檔線，而是有多個提檔線。“這樣一來，考生就可以在符合選考要求的情況下，先填報專業(yè)組，再在組內(nèi)填報專業(yè)，考生選擇的余地將更大，被調(diào)劑的風(fēng)險也會降低。”
另一方面，“院校專業(yè)組”的志愿模式也要求高校更為科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)組，高校應(yīng)更明確人才培養(yǎng)的定位，更加精準(zhǔn)地選拔人才。
“在高考綜合改革的視域下，本科人才招錄和培養(yǎng)也將做出相應(yīng)改變。高校在此次高考綜合改革中被賦予自主確定專業(yè)選考科目要求的權(quán)力，也在推動高校結(jié)合自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，認(rèn)真研究本校專業(yè)人才培養(yǎng)對高中學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要，對每個具體專業(yè)提出選科要求。”他表示，作為招生主體，高校需要不斷審視和更新招生理念，提升招生能力。加強(qiáng)教學(xué)改革與錄取改革的配合，制定出具有“學(xué)校—學(xué)科—專業(yè)”特色的招生錄取方案。
電子科技大學(xué)本科招生辦公室主任 林鵬
考生可選擇的專業(yè)將更多、更精確
改革對校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)影響不大
對于四川2025年將整體實施的高考綜合改革，電子科技大學(xué)本科招生辦公室主任林鵬認(rèn)為，改革不僅有利于學(xué)生健康發(fā)展、進(jìn)一步維護(hù)社會公平，還將健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高等學(xué)校考試招生體制機(jī)制。
就拿志愿設(shè)置來說，傳統(tǒng)的志愿設(shè)置是以一所學(xué)校為一個志愿單位，每個學(xué)校下可以填若干個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿。高考綜合改革后，志愿設(shè)置將主要采用“院校專業(yè)組”的組合方式。
林鵬表示，所謂的“院校專業(yè)組”，就是將一所院校選考科目要求相同的若干個專業(yè)合成一個組，每個組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)，一所院校可設(shè)置多個“院校專業(yè)組”，以“院校專業(yè)組”為單位進(jìn)行投檔錄取，各個專業(yè)組之間是平行志愿、但有先后順序。
理論上看，除了語數(shù)外，考生首先在物理、歷史2門科目中自主選擇1門，再從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目中自主選擇2門，共有12種組合。不過，林鵬結(jié)合電子科技大學(xué)談到，由于電子科大是一所以電子信息科學(xué)技術(shù)為核心的多科性研究型大學(xué)，學(xué)校可能要求“語數(shù)外+物理+化學(xué)+其他”的組合會多一些。
志愿這樣設(shè)置有何好處？林鵬表示，“院校專業(yè)組”的優(yōu)勢體現(xiàn)在兩方面，“總的來說有利于學(xué)生多樣化成長發(fā)展”。
一方面，考生可根據(jù)個人志向、興趣愛好、自身優(yōu)勢等因素，按照對各科的喜好程度進(jìn)行選擇。以往一個志愿高校只能填寫6個專業(yè)，而改革后的“院校專業(yè)組里”包含多個專業(yè)，考生可填報的專業(yè)志愿相應(yīng)更多、更精確了。
另一方面，高校可以針對專業(yè)人才培養(yǎng)需要，通過合理設(shè)置招生專業(yè)選考科目要求，提高選拔人才的針對性和有效性，更加科學(xué)合理。
高考綜合改革后，考生進(jìn)校后是不是只能在被錄取專業(yè)組內(nèi)部轉(zhuǎn)專業(yè)？林鵬表示，一般來說，每個高校都有對應(yīng)的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，目前來看改革對轉(zhuǎn)專業(yè)政策影響不大，“高校在轉(zhuǎn)專業(yè)問題上，沒有限制學(xué)生只能在同一專業(yè)組內(nèi)部轉(zhuǎn)。”
此外，林鵬提醒，四川省的高考綜合改革從2022年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實施，同學(xué)們要提前選定自己的興趣科目，同時留意心儀高校的選考科目要求，電子科技大學(xué)的具體招生方案也會第一時間對外公布。
