劉珩 川觀新聞?dòng)浾?鐘帆 攝影報(bào)道
6月6日上午，高考前一天，成都七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校高三年級(jí)分班組織了學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g的“最后一課”。老師們做著最后一次考前叮囑，學(xué)生們也抓緊時(shí)間找老師答疑。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去……”
在高三（5）班，老師黃曉松抱著吉他站上講臺(tái)，他一邊彈奏一邊和學(xué)生一起合唱了歌曲《再見(jiàn)》。黃曉松是成都七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校的一名青年教師，講臺(tái)下是他帶的第一屆學(xué)生。
他特意制作了短片，將同學(xué)們?nèi)甑臅r(shí)光匯聚到了影像之中，還讓每一位學(xué)生把名字寫(xiě)在黑板上。
一聲再見(jiàn)，一句祝福。和哽咽著唱歌的黃曉松相比，高三（9）班班主任李富強(qiáng)則希望給他的學(xué)生留下一份快樂(lè)的記憶。
三年前的第一堂課，他讓學(xué)生畫(huà)一幅畫(huà)做自我介紹，要求把自己初中時(shí)優(yōu)秀的一面和對(duì)未來(lái)三年的憧憬展示出來(lái)，而他則拍下每個(gè)同學(xué)介紹的瞬間。
三年后，在高中最后一堂課上，他帶著學(xué)生一同回顧當(dāng)時(shí)拍的照片，“畫(huà)里有個(gè)打羽毛球的，還有個(gè)搬磚的，看看你們當(dāng)時(shí)的樣子。”
這些有趣的畫(huà)作被李富強(qiáng)珍藏著。幾天前，李富強(qiáng)又讓學(xué)生們寫(xiě)下給十年后自己的一封信，并一一裝進(jìn)了信封。他承諾，十年后，他會(huì)把畫(huà)和信一起寄給每一個(gè)學(xué)生，“無(wú)論身處順境還是逆境，我都希望同學(xué)們能在年輕時(shí)優(yōu)秀的自己那里，獲得快樂(lè)和力量，在未來(lái)的道路上‘勇?lián)厝危趭^創(chuàng)新’。”
“我不會(huì)畫(huà)，給你寫(xiě)個(gè)‘無(wú)問(wèn)西東’吧。”在學(xué)生的校服上，高三（10）班老師劉列特意把“口”字畫(huà)成了心的形狀。
“立德立言，無(wú)問(wèn)西東”，是劉列老師送給學(xué)生的祝福，他希望學(xué)生們能“樹(shù)凌云志，做手中事，成為一個(gè)溫暖而有趣的人。”
學(xué)校高三教室內(nèi)，同學(xué)們還在緊張做考前最后的準(zhǔn)備，班外的文化墻上寫(xiě)著激勵(lì)語(yǔ)：未來(lái)可期，人間值得，滿懷希望便會(huì)所向披靡。
