學校側邊有座雪山，這兒的老師說，這座雪山終年難以消融當我們到學校的時候，孩子們因為發現了陌生臉孔而造成的生疏還沒有維持到十分鐘，就已經非常熱情地與我們交流。他們打招呼的方式很特別，直來直往。會直接的用手輕拍你的胳膊，或者直接將粗糙至極的小手塞到你的手中。他拍一下你，然后你回過頭以為他會很正式地跟你說什么。結果他會說：你好！或者甜甜地叫：姐姐。他們的純凈，不加任何修飾和限定地表現出來。
我們驚訝于特殊孩子們能有如此優良的品性。當負責文育的四郎措老師將我們接待進學校時，活潑的孩子們不斷地與我們打招呼，而當我們進了辦公室，這些孩子們變自然而然地不再跟隨，而在外面的場地玩耍。他們的溫順和明白和遵守規則讓我們感到吃驚。
可能這是日復一日地特殊教育結出的果實。
