遂寧中學育才校區初二年級：搭建共育“連心橋”，繪好成長“同心圓”

　　為進一步了解學生的寒假生活，增強與家長溝通交流，深化家校共育，提升學生及家長假期安全意識，更好地促進學生成長，近日，遂寧中學育才校區開展了2024年寒假家訪活動。

　　為保證家訪活動效果，育才校區初二年級遵循按照“精準家訪、有效家訪”原則，制定了詳細的家訪活動方案。班主任根據班情，有重點、有針對性地制定了班級家訪計劃，明確家訪主要任務，提前聯絡家長，確定家訪時間，準確掌握學生“成長檔案”，確保走訪不“走空”，切實凝聚家校合力，提升教育實效。

　　雖然天氣寒冷，但是家訪途中處處充滿著溫暖，老師們感受到了家長、孩子們的極大熱情。在家訪過程中，家長向老師娓娓道來孩子的成長經歷、家中表現，老師們全面反饋孩子在學校的成長與進步，深入了解學生在家的學習生活狀況和假期安全問題。

　　對于家長在家庭教育中的困惑，老師們真誠溝通，真切交流，根據不同孩子的實際情況，及時給予解答和指導，幫助家長樹立科學的教育觀念，掌握科學的教育方法。并希望家長能利用春節假期給孩子多一點陪伴，鼓勵孩子多做一些力所能及的家務勞動，養成健康的生活、學習習慣。

　　同時，老師們還與家長共同探討了促進學生全面發展的教育策略和方法，強調了關注孩子思想教育和心理健康教育的重要性。并和家長們一起交流了交通安全、消防安全、飲食衛生、森林防火、網絡安全等安全注意事項，并特別強調天氣逐漸寒冷，提醒家長落實對子女的安全教育和監護責任，度過一個安全、充實、快樂的寒假。

　　為了讓孩子們感受到學校的關心與溫暖，老師們還特意準備了精美的禮物，希望通過這份小小的禮物傳遞出學校對孩子們的關愛與期望。

　　心與心雙向奔赴，手牽手同向而行。教師們用腳步拉近了家校距離，讓孩子們感受到老師的關懷，讓家長感受到學校的溫暖，提升了家校共育的合力。

　　（圖文來源：遂寧中學）