四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教育學(xué)院赴西昌民族幼兒師范高等專科學(xué)校開展師范認(rèn)證交流座談會

　　為切實提高教職工對師范專業(yè)認(rèn)證工作的認(rèn)識，加強(qiáng)師范類專業(yè)建設(shè)，提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量，全力推進(jìn)學(xué)院教育專業(yè)師范認(rèn)證工作，4月15日-18日，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教育學(xué)院院長石化國一行9人前往西昌民族幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)習(xí)師范專業(yè)認(rèn)證并開展交流座談。西昌民族幼兒師范高等專科學(xué)校黨委委員、副校長王曉東，學(xué)校教務(wù)處副處長肖晶，學(xué)前教育系黨總支書記、主任余成紅及學(xué)前教育系副主任、西昌幼專附屬幼兒園園長胡紅等出席座談會。

　　余成紅作為四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院98級校友首先對學(xué)院一行的到來表示熱烈歡迎，并帶領(lǐng)大家參觀了學(xué)前教育系十余間綜合實訓(xùn)室。交流會上，余成紅就師范生認(rèn)證需要注意的“四個方面”——組建師范認(rèn)證團(tuán)隊；認(rèn)真扎實的修訂培養(yǎng)方案、整合資源，合理分配任務(wù)；激勵教師圍繞培養(yǎng)方案完善教學(xué)大綱，核對課程目標(biāo)達(dá)成度報告；師范認(rèn)證自評材料的準(zhǔn)備等內(nèi)容向參會人員做分享。

　　肖晶高度肯定了四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建校歷史與師范類專業(yè)的文化底蘊。她提出，師范認(rèn)證工作包括了教學(xué)資源、課程設(shè)置、教師隊伍、學(xué)生培養(yǎng)和校企合作等多方面的評估，需要全體教職工一要統(tǒng)一思想覺悟、全員參與、師生同向同行；二要制度建設(shè)先行，強(qiáng)化督查整改，真正以評促建、以評促管、以評促改；三要組建優(yōu)秀團(tuán)隊，遴選骨干教師以點帶面，本著對專業(yè)、對學(xué)校、對師生高度負(fù)責(zé)的精神，舉全力團(tuán)結(jié)實干；四是必要的調(diào)研學(xué)習(xí)，有針對性的遴選有經(jīng)驗的高校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

　　王曉東指出，近年來，教育事業(yè)發(fā)展迅速，對教師素質(zhì)的要求也越來越高，西昌民族幼兒師范高等專科學(xué)校雖已成功通過師范認(rèn)證工作，但前路仍布滿荊棘，還需每一位教育界的同仁齊頭并進(jìn)。他更希望通過此次交流座談，西幼能以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念與川職院開展更廣泛、更生動、更深度的合作。

　　在接下來的兩天時間里，西幼學(xué)前教育系的各位專家和優(yōu)秀教師就師范認(rèn)證工作的“培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程與教學(xué)、合作與實踐”等8個一級指標(biāo)，39個二級指標(biāo)同教師教育學(xué)院進(jìn)行了深層次的交流和討論。

　　教師教育學(xué)院將以此次師范專業(yè)認(rèn)證學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，將專業(yè)建設(shè)和師范類專業(yè)認(rèn)證結(jié)合起來，認(rèn)真按照認(rèn)證理念規(guī)劃專業(yè)發(fā)展，改進(jìn)教育教學(xué)方法，推動師范類專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化師范類專業(yè)的培養(yǎng)計劃，持續(xù)提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量推動教師教育培養(yǎng)工作向更高水平邁進(jìn)。

　　（圖文來源：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院）