大家還在糾結上了多少補習班，做了多少奧數題嗎？還在糾結于一道神題是否會做？
其實，你要懂得，小升初數學究竟考啥！
第一、審題清楚——考察文字理解能力和細心程度
掌握的再多有什么用呢？題沒看懂算是百搭！
所以題目一定要看清楚，現在小學的題真的是挺繞人的，不仔細看看，都看不懂說的是啥，有時候還要畫個圖幫助理解，所以文字的理解能力是必不可少的。
第二、表達規范——考察文字表達能力和認真程度
題目會做，但是不是忘記寫單位，就是步驟混亂算錯了數。
看看孩子的卷面，是不是一步一步清清楚楚的，還是亂七八糟，老師找到答案都困難……
如果你的思維很清楚，但是寫不出來，別人怎么知道你會呢？
細節都是重點，把孩子這些細節搞好了，至少能提高10分。
第三、做題習慣——考察計算能力和耐心程度
一道題，如果不會簡便計算，題目也沒要求用簡便計算，好多孩子就會放棄
能夠一步一步把它算出來，這就是考察了孩子的計算能力了。
能夠有耐心一點一點算完，而且不出錯，這又掙了5分不是？
第四、數學思維——考察邏輯推理能力和縝密程度
小升初的題型就那幾類：工程問題、比例問題、追擊問題等等
小升初的數學思維也就那幾個：方程、等量代換、分類討論
想想現在孩子做的題，是不是這些都分門別類的做了好多好多，為什么考試還錯？
應該想想孩子是不是沒有掌握這類數學思維呢？是不是該把做過的題再好好看看，而不是一味的求多、求快？
第五、臨危不懼——考察變通能力和心理素質
考試的時候心理素質真的很重要！
一看到頭一道題就不會，一下就蒙圈了……
所以，平時讓孩子多參加些大型的考試，不為別的，只為鍛煉心理素質。